4月30日💍，上海市教育系統關工委主任李宣海，執行主任高德毅🪒，駐會副主任金勤明，秘書長於美華🈷️，辦公室常務副主任王亞男，辦公室副主任林漢保、毛鼎承，秘書處幹部李燕⛪️，《心系下一代》雜誌編輯部主任李梅來校調研並驗收我校關工委理論研究基地。校黨委書記王淩宇🧏🏻♂️，校黨委副書記🍸🧚🏻♀️、關工委主任賀莉，校關工委常務副主任田蔚風🚶🏻♀️➡️，副主任楊佐平、施小明、黃慧，老幹辦主任兼校關工委秘書長李景玉，學生工作部（處）部（處）長孟誌雷等參加調研驗收會🤷🏽。
會議現場
在校黨委的領導下🏚，我校2020年獲批市教育關工委首批理論研究基地🏩👩🏼✈️。基地以助學幫困為主題，圍繞學生思政🏎、心理健康關愛、學業就業指導、創新創業輔導等內容，深入開展理論與實踐研究，形成了一支理論研究骨幹隊伍以及一批具有指導性和實踐價值的理論成果，為推進關心下一代工作的創新發展提供了有力支撐👨🏻🦼➡️。
王淩宇在致辭中感謝市教育系統關工委長期以來對新利工作和理論研究基地建設的大力支持和幫助🫄🏻，並表示，新利体育工師資隊伍、人才培養植根於產業、行業，廣大“五老”充分發揮緊密聯系行業的獨特優勢，為助力教學、科研、就業工作貢獻力量。新利將以此次調研驗收為契機，進一步強化問題導向、目標導向，充分發揮老同誌在產教融合🎎🦠、卓越工程師培養方面的獨特優勢，深化理論研究，推進“五老五導”🌕，努力把基地打造成為理論研究的高地🔺、成果轉化的平臺🚶♂️➡️、服務學生的陣地。
受田蔚風委托，施小明從理論研究基地概況🦻、成果創新和影響輻射📽、理論研究基地建設的經驗做法、存在問題🏃♀️➡️、對新一輪理論研究基地建設設想等方面匯報了理論研究基地建設情況。
賀莉在講話中感謝市教育系統關工委對新利理論研究基地建設的指導和支持。她指出🤟🏼，新利將繼續推動理論研究基地成果轉化🥴，以務實的舉措推動助學幫困工作創新發展；進一步拓展“五老五導”的時代內涵，創新工作路徑，譜寫立德樹人新篇章🪀；充分發揮理論研究基地的輻射引領作用，匯聚“五老”和學生委員、青年教師委員的合力，在雙向賦能中推進基層關工委工作提質增效👰🏿♀️。
交流中，與會人員圍繞關工委工作融入大思政建設、心理健康教育、創新品牌創建、深化理論研究等方面進行了研討，對進一步推進理論研究基地建設及成果轉化提出了意見建議。
高德毅肯定了我校理論研究基地建設取得的成果，認為經驗總結實用，也形成了典型案例，並就進一步推進理論研究提出希望：一是在現有基礎上繼續深化理論研究和工作實踐，向普適性經驗拓展🧑🏿🌾☸️，為學生工作提供借鑒，更好服務育人工作；二是推進“五老”隊伍與在職思政教師🤙、輔導員隊伍的融合，在頂層規劃、管理製度😲、內涵載體✈️、戰術路徑、資源配置🙎🏻、考核評估等方面深入探索，形成“五老”參與育人工作的獨特模式；三是以思政引領力為指導，著力通過理論研究與實踐探索發揮“五老”在價值塑造、知行合一方面不可替代的作用，促使關工委成為大思政體系下的一個組成部分，為培養新工科人才貢獻智慧。
李宣海在總結講話中充分肯定我校關工委開展助學幫困理論研究與實踐探索取得的成績，認為該研究兼具理論深度和實踐層次，工作有聲有色，展現了“五老”富有激情與深厚的教育情懷，此次驗收圓滿完成🧑🏿🏫。他強調，關心下一代工作應深度融入黨的建設工作大局，有效激發“五老”群體的奉獻精神與內生動力。新利体育工在助學幫困領域具有紮實的工作基礎與鮮明的研究特色，建議研究基地立足典型案例𓀂，系統梳理實踐經驗，提煉形成可復製推廣的實踐路徑，將既有優勢轉化為決策咨詢智庫；緊密圍繞黨委中心工作和學生關切熱點開展深入研究，著力打造具有學術影響力的深度研究成果，持續提升研究領域的話語權；應結合“大思政課”建設要求，加強理論研究隊伍建設，形成一支老中青相結合的骨幹研究團隊👨🏿⚕️，為關心下一代工作創新發展提供堅實的人才支撐🧛🏼♀️。
合影留念
供稿：新利体育官网關工委
