【奮進正當時】這“理”的年味有書香、有收獲、有希冀

時間:2024-02-10瀏覽:78編輯:攝影🖐🏽:

和書記校長一起吃年夜飯,定製款菜肴熱氣騰騰👱‍♂️;寫對聯🔡、剪窗花👊🏽,校園年俗活動有聲有色🧕🏻。紅紅火火👨🏿‍🎓👩🏿‍🏭、暖意洋洋、生機勃勃🎠,這是年的樣子🎠,也是新利体育人傾力前行的樣子👨🏻‍🦼。

人勤春早🏚👩🏼‍🍼。開年以來,黃浦江畔東風正勁,香樟園裏幹勁十足。做實驗、寫論文、實習🔐、誌願服務……留校學子們由於各種各樣的原因“留”下來,新的一年👩‍🦯‍➡️,向著新的目標,奮躍而上、飛速奔跑🙅🏼🧖🏼‍♀️。

讓奮鬥成為新年最好的打開方式

“爸媽請放心🤰!我在這‘理’一切都好🧒🏿!”這是環建學院的研究生孔寧第一次在異鄉過年🐴👩‍🏫,放下電話🖊,他又投入畢業論文相關工作中,為年後實習空出更充裕的時間,以便提前適應未來的工作環境。

孔寧投入畢業論文相關工作中

同樣第一次在外過年的還有管理學院的吳韻雯,已經保研至上海財經大學的她依舊選擇留校🧭,並製定了詳細的寒假學習計劃🏈:除了學習python編程技術,編寫爬蟲代碼,為畢業論文中的年報爬取過程做好準備,還要進行科研課程的學習📸。“留校的時間特別寶貴,所以寒假前我就規劃了一下🤴🏼,我準備將科研課程內容與碳經濟相結合⚄,更好地完成畢業論文的寫作8️⃣。”

喜慶的燈籠高掛🩵,火紅的春聯貼起😮‍💨,校園裏暖流湧動🕺🏽,年味兒十足💓。“實幹是新利体育人的風格,也是新的一年打開的最好方式🧗🏿‍♀️🎋。”對於吳韻雯來說😫,留校過年是不可多得的體驗🖋,更期待在獨特的年味中取得更多收獲與成長。

吳韻雯第一次留校過年

校園溫情連接“科研溫度”

“展翅高飛(可樂雞翅)”“牛氣沖天(鹽水牛肉)”“招財進寶(元寶蝦)”……吃完這些寓意美好🥯、色香味俱全的新利春節菜品,管理學院研究生雲豐澤繼續撰寫他關於鋰離子電池健康狀態預測的英文會議論文,並為即將展開的校企合作項目做準備。

“做科研是一個不斷積累的過程,而寒假正是我們進行學術研究的黃金期。”雲豐澤的項目正處於可行性評估和方案提交的關鍵階段👰🏼,假期裏♡,他需要在約定的時間內與企業進行對接,確保科研成果能夠順利落地應用到真實的生產場景中。

做科研需要“坐得住”🚙,春節假期裏做科研更是如此🌷☠️。宿舍的大門換上了“新裝”,來自老師同學的關心,都為雲豐澤寧靜專註的科研氛圍增添了暖色調。“留在異鄉過年💩👩🏿‍💼,被新利大家庭的溫暖‘包圍’,可以更安心地投入到科研中。”

雲豐澤介紹鋰離子電池健康狀態預測

機器隆隆共鳴“爆竹聲聲”

工廠的機器轟隆隆地響,材化學院的徐朱傑正埋頭查看汽車零部件的設計是否符合項目要求。“這不僅關乎零部件的功能性🥘、耐久性🍧,還涉及整車系統的協調性等方面的調查研究🧒🏼。”

寒假一開始🟤,徐朱傑就前往延鋒國際總部進行實習。身處一個完整的汽車設計與製造項目👴🏽,徐朱傑的工作內容包含整車的設計和系統工程。“我參與的是安全氣囊工程👩🏿‍🦳,並且為整個項目提供專業的繪圖支持⇨。在項目啟動階段,整車廠會提供已經設計好的預製爆破過程和整體設計方案,我所在的團隊需要將這些設計方案轉化為實際的圖紙和零部件。”

徐朱傑在延鋒國際實習

在徐朱傑看來👼🏼,實習是將自己所學知識進行“實戰”應用的絕佳機會。“在實際操作中不僅鍛煉了自身專業技能𓀉,也為以後在汽車製造領域的職業發展積累了寶貴經驗🧑‍🚀。有句話叫‘此心安處是吾鄉’,沉下心來實習👂🏽,就覺得年的意義和奮鬥的意義在共鳴🧏🏽‍♀️,都帶著對美好未來的希望。”

徐朱傑

誌願服務,天亮就出發!

從二公寓到軍工路516號校門這條路,已經是光電學院的石悅言寒假裏第十次走了,天還蒙蒙亮,她就出發前往上海世博中心▪️。作為眾多留校同學中的一員↕️,她積極參與了2024世界數字教育大會的誌願服務工作。“在圖書館預約座位、提前查詢座位情況👩‍🎤,線上預約體育館的場地,刷手機吃飯、開門等等,這些都是我們平時學習生活中感受到的智慧校園,所以我第一時間報名了世界數字教育大會的誌願者🌹🤴,想近距離地了解數字教育的前沿成果。”

AI助教、沉浸式學習、虛擬實驗……在不久的將來,這些數字教育成果有可能落地到身邊的教育場景中。“我們新利的數字化轉型還是走在前列的,在深刻感受教育數字化給師生帶來便利的同時👨‍🦽,也在誌願服務中講述好數字新利体育的故事🫄🏼,為世界數字教育大會的順利進行貢獻自己的一份力量🌥🧑🏼‍🍼。”

石悅言服務世界數字教育大會

有一種健康力量叫“醫靠”

在新利体育官网公利醫院醫療技術學院“由泛入微,共赴科研之旅”實驗技能培訓活動現場,程展玉和蔡家寶同學一邊聽,一邊默默記下操作要點。

作為公利醫院醫療技術學院第一屆研究生,他們選擇寒假留校進行科研工作💷,並積極參與實驗技能培訓活動。“培訓涵蓋了細胞培養技術、蛋白免疫印跡👨🏻、細胞免疫熒光以及病理檢測等多項內容,老師對我們進行手把手的操作指導,使大家更深入地理解和掌握實驗技能。”

一手是理工科的“螺絲刀”🧑🏻‍🍼🚛,一手是醫生的“手術刀”👩🏼‍🌾🎂,在醫工交叉進行科研創新的同時🚻,更要保障實驗安全,助力健康中國更有“醫靠”。“假期留校的收獲很大🫒,不僅在培訓裏構建了完整的實驗技能體系,也在濃厚的學術氛圍中提高了解決問題和科研創新的能力🟠。”程展玉同學表示,假期留校有所成長,為這個年註入了別樣的意義📃。

程展玉和蔡家寶參加實驗技能培訓

把新春的美好祝福化為現實🧑‍🏭,唯有拼搏😮🈷️,唯有奮鬥。每一位師生對新一年高質量發展的實踐、努力與憧憬,匯聚成校園裏蓬勃向上😶、奮勇爭先的新氣象新作為🎉!

 供稿:新聞中心、研究生工作部🏏、學生工作部(處)

文:李卉雲 張勝傑


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